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PRINCIPE

Les classes participantes sont invitées à produire des Haïkus, formes japonaises de courtes poésies, en réponse à une photographie proposée par l’équipe de conception. Ces productions sont publiées sur EduTwit, site de micro-blogue dédié aux élèves et proposé par l’association AbulEdu-fr.

Témoignages :

Vous pourrez trouver un témoignage en vidéo de la participation d’une classe de CP lors de l’édition 2014 de Tw’Haïku :

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La DSDEN de Côte-d’Or a également réalisé deux vidéos de témoignages, en cycle 2 et cycle 3.

En cycle 3 En cycle 2

Tw’Haïku en CM2

Tw’Haïku en CP-CE1

Dans le cadre de l’Université Numérique d’Automne de Dijon, Bruno Himbert a présenté une séquence pédagogique mise en œuvre avec deux classes de 6ème. En voici le descriptif en vidéo :
Sélection_353

Calendrier

  1. Jusqu’au 31 janvier 2019 :
    Inscription des participants
  2. Jusqu’au 2 mars 2019 :
    Travail sur le haiku
    Découverte d’ÉduTwit
  3. Du 11 au 15 mars 2019 :
    Découverte de la première photo et publication d’un ou de plusieurs haïkus.
    Découverte des haïkus des classes participantes et vote dès le 15 mars.
  4. Du 18 mars au 22 mars 2019 :
    Deuxième photographie
  5. Du 25 mars au 29 mars 2019 :
    Troisième photographie
  6. Du 1er avril au 5 avril 2019 :
    Quatrième et dernière photographie
  7. A partir du 16 avril 2019 :
    Publication libre de haïkus.

Les thèmes

Cette année, les classes participantes choisissent le thème des photographies sur lequel elles travailleront. Ce choix se fait lors de l’inscription. 4 thèmes sont proposés :

  • Les animaux
  • L’art
  • Les couleurs
  • L’eau

Les annexes :

  1. Annexe 1 (Corpus-haikus)
  2. Annexe 2 (Haikus-puzzles)
  3. Annexe 3 (Autorisation-publication-édutwit)
  4. Annexe 4 (photographies)
  5. Annexe 5 (Associer-haikus-photos)
  6. Annexe 6 (Cartes-émotions)